教員試験問題教員試験対策として 第一部 教職教養編 1 学習指導要領問題 2 教育法規問題 3 教育時事問題 4 教育原理問題 5 教育心理問題 6 教育思想問題及び教育史問題等 第二部 一般教養編 1 人文 2 社会 3 自然 4 地域独自問題等を扱う。
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第4章 教育原理の問題
第1節 教育課程（カリキュラム）
問題1 次の文の（ 1 ）〜（ 5 ）に適切な語句をそれぞれ下記の選択肢� 銑Δ涼罎�ら一つ選び、番号で答えなさい。 1 物理、化学、地学、生物などを理科としてまとめるようなものは（ 1 ）カリキュラムと言う。 1 � ゞ飢福 ´◆々�領域 �� 相関 �ぁ．灰◆ ´ァ〕珊隋 ´Α．�ロス 2 中心となるテーマを設定し、各教科の関連する学習内容を取り出し構成するのは（ 2 ）カリキュラムである。 2 � ゞ飢福 ´◆々�領域 �� 相関 �ぁ．灰◆ ´ァ〕珊隋 ´Α．�ロス 3 必修課程及び統合カリキュラム、アメリカのバージニア州で計画・実施された「バージニア・プラン」は（ 3 ）カリキュラムで有名である。 3 � ゞ飢福 ´◆々�領域 �� 相関 �ぁ．灰◆ ´ァ〕珊隋 ´Α．�ロス 4 類似した教科や経験を広い範囲で統合したのは（ 4 ）カリキュラムである。 4 � ゞ飢福 ´◆々�領域 �� 相関 �ぁ．灰◆ ´ァ〕珊隋 ´Α．�ロス 5 独立した教科間に関連をつけ、指導上、近隣の教科を統合して教育効果を上げようとするのは（ 5 ）カリキュラムである。 5 � ゞ飢福 ´◆々�領域 �� 相関 �ぁ．灰◆ ´ァ〕珊隋 ´Α．�ロス 2 文化遺産を系統立てて次の世代に伝えるのに一般に用いられている。カリキュラムの編 成や評価などが容易であるのは（ 6 ）カリキュラムである。 6 � ゞ飢福 ´◆々�領域 �� 相関 �ぁ．灰◆ ´ァ〕珊隋 ´Α．�ロス 第2節 教授・学習理論及び指導諸形態（問題例は沖縄県） 問題1 次の文は、指導方法や指導体制の工夫改善について述べたものである。（ 1 ）〜 （ 5 ）に最も適切な語句を下記の選択肢� 銑イ涼罎�ら一つ選び、番号で答えなさい。 1（ 1 ）は、教師相互に得意な教科を生かし、複数の教師間で担当教科（領域）を交換する方式である。 1 � 仝魎梗�業 �◆仝鯲�授業 �� 教科担任制 �ぁ＿歛蠢�択的な学習 �ァ―弦膤惱� 2（ 2 ）は、複数の学級を一緒にして、複数の教師が複数の学級の子ども全体に対して指導していく形態である。 2 � 仝鯲�授業 �◆―�熟の程度に応じた指導 �� 合同授業 �ぁ仝魎梗�業 �ァ仝鎚婿愼� 3（ 3 ）は、近隣の学校の子どもたちが、ある学校でそれぞれの教師及び子どもたちが一体となって、授業を進める形態である。小規模化が進むへき地小規模学校において、適度な大きさの集団で学習する機会を用意するために取り組まれる形態である。 3 � 々臚嘘惱� �◆．�イド学習 �� 交流学習 �ぁ―弦膤惱� �ァ‐�集団学習 4 1963年に板倉聖宣によって提唱され、科学上の最も基本的な諸概念と最も原則的な法則を教えるための教材の組織法・授業運営法として開発された教授方法は（ 4 ）である。 4 � ヾ袷棺�得学習 �◆．廛蹈哀薀牾惱� �� 問題解決的な学習 �ぁ‖慮嚇�な学習 �ァ＿樟蘯存骸�業 5（ 5 ）は、教えなくても学ぶといわれるように、他人の行動を見るだけで、その行動を学ぶことである。 5 � “�見学習 �◆ヾ兒ヽ惱� �� 行動学習 �ぁ‖慮嚇�な学習 �ァー�力学習  << 第5章 教育心理の問題 TopPage 第3章 教育時事の問題 >> トラックバック 小６男子の父です。夏休み前の4月、5月、6月を使って、この本を親子で読み、ポイントを書き出し、繰り返し反復しました。理科の苦手だった子が、面白いお話を読むでいる感覚なのか、塾のクラス分けテストで、基礎点がとれるようになりました。親子で一緒に楽しんで本を読�... … 教科教育のレビュー・2007.10.22 国語が苦手な子供に、夏休みの課題として購入しましたが･･･。なんと、第１問目が、重大な問題ミス。子供に「やってみて」とやらせたら、最初から、「出来ない」と泣き出しました。言葉の意味から、小分類から大分類のピラミッドを完成させる問題でした。いきものむし/�... … 教科教育のレビュー・2007.10.15 トラックバックURL
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