教員試験問題

教員試験対策として 第一部　教職教養編 1　学習指導要領問題 2　教育法規問題 3　教育時事問題 4　教育原理問題 5　教育心理問題 6　教育思想問題及び教育史問題等 第二部　一般教養編 1　人文　2　社会　3　自然　4　地域独自問題等を扱う。

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第二部　一般教養　第4章　沖縄県独自問題

第4章　沖縄県独自問題

第1節　平成19年度の沖縄県の問題
四　次の各文の（　23　）〜（　30　）に、適切な語句を�　銑イ涼罎�ら一つ選び、番号で答えなさい。

1　平成12年に世界遺産に登録された「琉球王国のグスク及び関連遺産群」は9つの遺産からなり、その中で首里城跡、識名園、玉陵、（　23　）の4遺産が那覇市内に所在している。

�　ー蚓虧隋　´◆／鮓技�石門　　��　弁財天堂　�ぁ￣猗羃杏雜耿崟侈隋´ァ￣潦仍�跡

2　首里にある県立博物館敷地は（　24　）と呼ばれる琉球王国世子の屋敷跡である。

�　｜羮觚翕臓　　´◆仝翆祺宛翕臓　´�　伊江殿内　　�ぁゝ槊錨惰癲　´ァ‐昌蓋翕�

3　平成8年6月の文化財保護法の改正で、文化財を資産として活かすことを支援する「文化財登録制度」が導入され、県内で最初の登録有形文化財として糸満市の（　25　）が登録された。

�　．船船鵐�ー　　�◆…�平ガー　　��　西原東ガー　　�ぁ．轡泪瀬�ー　�ァ‥直譽�ー

4　県内で最も古い土器型式とされる爪形文系土器が、沖縄本島の西海岸沿いに分布していることが確認されている。現在のところ、古宇利架橋の建設工事に伴って調査された名護市の（　26　）が最も北側に位置した遺跡である。

�　＿杏�前田原遺跡　　　　�◆ゝ徇じ恭�塚　　　　��　大堂原貝塚　　�ぁヾ酣＿迭�塚
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5　沖縄県内の国指定重要無形民俗文化財は竹富島の（　27　）など8件である。

�　〇盪夘顱　　´◆ー鏤匱茵　　´�　八月踊　　�ぁ．侫А璽魅轡沺　´ァ．�イチャー

6　沖縄師範学校の教師であった宮良長包は叙情歌や庶民の労働歌など、今なお歌い継がれている数々の名曲を生み出した作曲家である。下記の作品の内、宮良長包の作品でないものは（　28　）である。

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7　ちゅらさん運動とは、ちゅらひとづくり、ちゅらまちづくり、ちゅら（　29　）づくりの3つのちゅらづくりをとおして、日本で一番安全な沖縄県をめざす県民総ぐるみの運動である。

�　．椒薀鵐謄�ア　　　　�◆，△鵑靴鵝　　　´�　ぬち　　　�ぁ，舛燹　　´ァ，罎�

8　昭和47年に国の天然記念物に指定された（　30　）は、石垣島、西表島に生息する固有亜種のは虫類で、背甲が高く丸いことや危険から身を守るときは胸骨板と腹甲板を背甲に密着させるなどの特徴がある。

�　．�ノボリトカゲ　　　�◆．筌皀蝓　　´�　ミナミイシガメ　　�ぁ．札泪襯魯灰�メ
�ァ．螢絅Ε�ュウヤマガメ

第二部　一般教養　第4章　沖縄県独自問題

♪ネットはがき＋チャリティ「e便」の紹介

『ｅ便』とは収益の７０％をチャリティーに還元する１通５０円の有料ネットハガキです♪。
「はがきに関して、特に年賀はがきは毎年何十枚も前もって買い込んで・・・その半分は結局使わずじまいで、いつも年末には色づいた未使用の年賀はがきをまえにして・・・今年はこんなことにはならないようにしようと思っているのですが・・・いつもの癖でいざ購入したときはやはり何十枚も買い込んでいるのです！！・・・そして、もったいない！ことだが・・・いつも残ってしまっているのです！！
そんな、もったいないことを毎年つづけていたのですが・・・ここで幸いなことに「e便」というものに出会ったのです♪
確かに、「手にとって読めない」って言う欠点はあるのですが、今や、メール全盛の時代、多少の抵抗はありましても、結局慣れてしまうものなのです。
かつて、一年に一度は心のこもった直筆の年賀状を！ということをノルマのようにしていた時代がありましたが、それもパソコンの印刷文字に変わってしまいましたが・・慣れっこになってしまいました。「e便」は手にとって読める「年賀はがき」にない色々なメリットがあり、時代は確実に「e便」をもって年賀状にかわるように流れていると思います。
年賀状
その上、「e便」の最大のメリットは「70％をチャリティーに還元」と言うことです♪毎年残った年賀はがきを前に、大いに反省を強いられていたことからすれば、「e便」の使用でその「もったいなさ」を解消すると同時に、年に一度でも「チャリティー」に参加できたことの喜び♪を味わうことができるのですから、こんないいことはありません♪
「e便」は大いに推奨されるべきだと思います♪
チャリティ




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